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如何了?

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: Kitty Crowther

出版 : L'Ecole des Loisirs (16 mars 2006)

: 法文(有中譯)/精裝/15.4 x 18.4 x 0.8 cm


故事發生在一個小小的場景-孩子的遊戲室,用擬人的手法敘述一群玩具正在等他們小主人的到來。每次看這本書時都會忍不住聯想到 Kevin Henkes 的《Waiting》,我先說,這兩本講的故事不一樣,只是我就是忍不住會把他們想在一起。對我而言,《Waiting》就像叫好叫座的好萊塢佳作,有一個大的精神支持著整本書,用顯明的言辭對你說完整個故事,結局溫馨美好。而《如何了?》就像是藝術感濃厚的歐洲電影,不是講得特別清楚,總是要讓人想好久好久。

 

《如何了?》就是這麼一本話很少的書,從頭到尾幾乎就只有這一個問句。但正好相反的,畫面中的人物戲就很多,各忙各的,很有事!孩子很喜歡這書不令人意外,因為他們沒有文字的束縛,可以完完整整地接收到畫面的訊息,或者是看到他想看的部分。我曾經是看不懂這樣書的大人,是孩子教會我怎麼看,這些屬於他們的書。

 

A-02.png

故事發生在一個遊戲室,一隻不明生物(我們都叫他大黑)繃繃跳跳的進來。

 

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接著,熊也進來了。他問:「如何了?他來了嗎?」

大黑回答:「沒!」

 

A-04.png

陸陸續續一個一個進來了,每個人都問:「如何了?他來了嗎?」

大黑不厭其煩(其實看起來有點煩)的回答:「還沒」

 

我覺得像這樣語氣較不明確的敘事法,有另一個好處就是可以因應孩子的年紀來調整語氣。

跟寶寶講的時候就可以用幫大家取可愛一點的名字,對大孩子就可以用酷一點的說詞,我個人覺得挺好。

 

 

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「噓……我聽到聲音了」大黑說。

 

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來了啦!

 

孩子這時候就會跟著拍手叫好,好像真的等多久了一樣 XD

 

A-06.png

原來是侍寢的功能啊XD

 

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兒:「媽媽!貓頭鷹沒有睡覺」

母:「對啊!因為他是……?」

兒:「夜行性動物!」

 

A-08.png 

封底的畫面對我兒子而言是彩蛋,當他發現晚上不用睡覺的小貓頭鷹躲在玩具箱看書時他好開心。我從他的神情裡看到像是一種被理解了的興奮感,頓時明白了他們喜歡的理由。

 

你有沒有過從閱讀裡看到自己的經驗?

如果有是很幸福的事。

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